如果把空間與空間折疊,

是否能在循環(huán)往復(fù)中找到平衡?

?

如果把真實(shí)與荒誕折疊,

是否能夠找到我們與他人的交集?

?

第二十一期駐校藝術(shù)家項(xiàng)目

折疊折疊折疊折疊

時(shí)間:2021.04.14-04.30

藝術(shù)家:易連

?

?

關(guān)于藝術(shù)家?

?

?

易連,1987年生于江西宜春,2012年研究生畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)生活工作于杭州。

易連的創(chuàng)作形式包括影像、裝置、攝影、繪畫(huà)等。他的作品往往基于個(gè)體的生命經(jīng)驗(yàn)而非純粹抽象的概念或形式,早期作品側(cè)重于圖像中的敘事、超現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的營(yíng)造以及切身經(jīng)驗(yàn)中荒誕感的捕捉。

近幾年的創(chuàng)作圍繞“他者”、“溝通”等關(guān)鍵詞展開(kāi),藝術(shù)家意識(shí)到與他者“溝通”的復(fù)雜性、不可能性及多層次,試圖通過(guò)藝術(shù)的方式來(lái)獲得一種路徑,得以去連接、理解和體驗(yàn)他者(人/物/生命體),也重新抵達(dá)和認(rèn)識(shí)自己?!八囆g(shù)這件事的魅力在于能做到這點(diǎn),與他者共享信息以及與更多產(chǎn)生關(guān)聯(lián)?!?/p>

?

活動(dòng)安排

?

?

01

展覽開(kāi)幕及導(dǎo)覽

主題:折疊折疊折疊折疊

?

?

時(shí)間

2021.04.14 (Wed.)16:30-17:30

地點(diǎn)

TC101 SPACE

?

策展人

李晟曌

?

?

獨(dú)立策展人、寫(xiě)作者,“開(kāi)放問(wèn)題研究所”(Open Matter Institute)研究員。

畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院當(dāng)代藝術(shù)與社會(huì)思想研究所(ICAST)。專(zhuān)注于藝術(shù)家的深度個(gè)案,并致力通過(guò)策展實(shí)踐、理論研究及寫(xiě)作,思考“反建制”的意義,提案藝術(shù)-生活的可能性。

?

02

講座

主題:你看過(guò)不曾看過(guò)的嗎?

?

?

講座內(nèi)容

(1)創(chuàng)作有點(diǎn)像創(chuàng)業(yè)

藝術(shù)家易連將結(jié)合個(gè)人過(guò)往作品,從藝術(shù)的構(gòu)想、表達(dá)與呈現(xiàn),聊聊作品創(chuàng)作的經(jīng)歷和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的理解。

(2)駐留是關(guān)于個(gè)人與空間的體驗(yàn)

分享參與日本、云南等地的藝術(shù)家駐留項(xiàng)目的體驗(yàn)與心得,談?wù)勊囆g(shù)的“在地性”以及創(chuàng)作與生存空間的相互關(guān)系。

(3)藝術(shù)也是一種溝通

解讀藝術(shù)如何為我們提供一個(gè)新視角去看待周遭環(huán)境(包括人、事、物)與自身的關(guān)聯(lián),并理解藝術(shù)如何幫助我們與他者建立溝通的橋梁。

?

時(shí)間

2021.04.16 (Fri.) 19:00-20:30

地點(diǎn)

TC101駐校藝術(shù)家工作室

報(bào)名二維碼

?

?

03

工作坊

主題:你想過(guò)不曾想過(guò)的嗎?

?

第一場(chǎng)

藝術(shù)的創(chuàng)作并非高懸在云端,

校園內(nèi)的一棵樹(shù),

也可以成為創(chuàng)作的對(duì)象。

?

內(nèi)容:

(1)藝術(shù)案例與作品分享:

易連將分享一些藝術(shù)創(chuàng)作的案例和作品,指導(dǎo)同學(xué)們嘗試去尋找校園里的一棵樹(shù)并與之發(fā)生關(guān)聯(lián),即如何運(yùn)用各種媒介或方式,針對(duì)一棵樹(shù)進(jìn)行自由創(chuàng)作。

(2)即興交流與討論:

參與者可以談?wù)勀X海中蹦出來(lái)的想法或者疑問(wèn),提出自己如何和樹(shù)一起完成作品的提案和問(wèn)題。通過(guò)篩選,部分同學(xué)可參與第二場(chǎng)工作坊的作品創(chuàng)作與展示。

?

時(shí)間

2021.04.23 (Fri.) 14:30-16:30

地點(diǎn)?

學(xué)勤書(shū)院 B207

報(bào)名二維碼

?

?

第二場(chǎng)

作為創(chuàng)作者的你,

是否也渴望著能夠和藝術(shù)家與觀(guān)眾,

面對(duì)面交流自己的作品呢?

這場(chǎng)工作坊將給以你這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

?

內(nèi)容:

(1)創(chuàng)作者將在室內(nèi)展示對(duì)樹(shù)進(jìn)行的圖像類(lèi)創(chuàng)作(如視頻、圖片等),藝術(shù)家易連將和大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流與互動(dòng)。

(2)創(chuàng)作者在戶(hù)外展示對(duì)樹(shù)進(jìn)行的創(chuàng)作(如裝置、行為等等),并與藝術(shù)家易連、觀(guān)眾進(jìn)行討論。

?

時(shí)間

2021.04.30 (Fri.) 16:00-17:30

地點(diǎn)

待確認(rèn)

報(bào)名二維碼

?

?

?

04

藝術(shù)家導(dǎo)覽

?

合著人生的經(jīng)歷與體驗(yàn),

藝術(shù)家創(chuàng)造出一幀幀影像,一件件作品

來(lái)聽(tīng)這場(chǎng)導(dǎo)覽吧

讓藝術(shù)家把自己的創(chuàng)作講給你聽(tīng)……

?

?

時(shí)間

2021.04.21 (Wed.) 16:30-17:00

地點(diǎn)

TC101 SPACE

報(bào)名二維碼

?

?

05

藝術(shù)家門(mén)診

?

?

如果你向往著能夠擁有與藝術(shù)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),就前往駐校藝術(shù)家工作室,跟“坐診”的易連老師聊聊天吧,還有機(jī)會(huì)跟老師一同參與在地性作品的調(diào)研與創(chuàng)作哦。

?

【藝術(shù)家門(mén)診】有7個(gè)日期供大家選擇,每個(gè)時(shí)段1小時(shí),具體時(shí)間段可掃描下方預(yù)約二維碼查看?!敖釉\”數(shù)量有限,請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約。

?

預(yù)約二維碼

?

?

駐校藝術(shù)家項(xiàng)目

?

為營(yíng)造大學(xué)藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)審美情操,從2016年開(kāi)始,大學(xué)推出駐校藝術(shù)家項(xiàng)目,定期從全球各地及各藝術(shù)領(lǐng)域遴選邀請(qǐng)國(guó)際化水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家進(jìn)駐校園,從事創(chuàng)作并與同學(xué)交流。駐校藝術(shù)家創(chuàng)作周期分為兩種:短期5-10天,長(zhǎng)期1-2個(gè)月。駐校期間,藝術(shù)家會(huì)與同學(xué)們共同創(chuàng)作,或以講座、工作坊的形式指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作與審美。藝術(shù)家的創(chuàng)造也會(huì)結(jié)合校園周邊資源,為校園的發(fā)展提供創(chuàng)新的嘗試。